"Прощавай,садок дитячий!"

        Настав цей довго очікувальний день-випускний в дошкільному закладі.

        Випуск дитячого садка – особливий день для кожної дитини,адже закінчився перший відповідальний етап життя, скінчився безтурботний період дошкільного дитинства. Гарно та урочисто пройшло прощання з садочком і у нашій різновіковій групі "Сонечко" ЗДО"Буратіно"Чумаківської сільської ради. Вісім випускників(Хрущ Сергій, Кузнєцов Владік, Черних Ліза, Сич Ліза, Страшний Артем, Сидоренко Ліза, Остроух Оля, Філіппов Юра), які урочисто ввійшли до святкового залу, були дуже гарні і щасливі. Дівчатка у бальних сукнях, хлопчики, як справжні джентльмени у краватках. Цього дня ними пишалися всі:і батьки, і гості, і колектив дитячого садка. Менші дошкільнята(Назаренко Софія, Крен Даша, Галіченко Каміла, Юхно Мілана) привітали своїх друзів-випускників чудовим таночком"Білі гуси". Багато хороших слів було сказано в цей день в адресу випускників, їх батьків та вихователів, бо саме завдяки спільним зусиллям ми маємо хороших, розумних, а саме головне-здорових дітей, які мають свої мрії і уподобання, які вміють гарно співати і танцювати, що вдало було показано на святі. Вихованці гарно співали і розповідали вірші, а на останок  подарували «Вальс».

      Наприкінці свята директор КЗ ЗДО"Буратіно" Кібка А. С. вручила кожному випускнику диплом про закінчення дитсадка та побажала дітям щасливої дороги у майбутнє доросле життя, також подякувала батькам: Кузнецовій Юлії, Сич Ользі, Юхно Валерії, Скаленко Анрію, Скаленко Людмилі, Страшній Оксані, Крен Оксані за активну участь в житті дитячого садка та групи. І нагородила грамотами вихователів: Аліну Когут, Юлію Хрущ за високі досягнення в роботі та підготовку «Випускного свята».

З повагою,

                   вихователь                Аліна Когут

У нас пройшов Тиждень безпеки

Звіт

про проведення «Тижня безпеки дитини»

в  закладі дошкільної освіти «Буратіно»

17.05.2019

На виконання ст. 39, 41 Кодексу Цивільного захисту України, пунктів 36 -39 наказу Міністерства освіти і науки України від 03.09.2009 № 814 «Про Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України» єдиної державної системи запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру», наказу Міністерства освіти України та наказу начальника штабу - заступника начальника цивільної оборони України від 19.05.95 № 143/179 «Положення про підготовку і проведення Дня цивільної оборони у загальноосвітній школі», з метою удосконалення теоретичних знань та практичних навичок у дітей грамотно й чітко діяти у різних надзвичайних ситуаціях для захисту свого здоров’я та життя, формування і розвитку морально-психологічних якостей: відваги, витримки, ініціативи, кмітливості, взаємної виручки, постійної готовності виконати завдання цивільного захисту, з метою попередження надзвичайних ситуацій, загострення уваги на необхідності дотримання основ безпеки життєдіяльності з 13.05.2019 по 17.10.2019 відповідно наказу директора закладу від 22.03.2019 №  28/01-02 у  закладі освіти був проведений «Тиждень безпеки дитини»          Сьогодні проблема безпеки розглядається, як базисна потреба людини, тому на дошкільний заклад покладається відповідальність за цілеспрямоване формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я, адекватних реакцій на різноманітні чинники ризику для життя. Отож перед колективом нашого ЗДО ми поставили такі завдання: - підвищення ефективності навчально-виховної роботи з дітьми з питань - особистої безпеки та захисту життя - поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я і життя; - пропагувати здоровий спосіб життя серед батьків та їх дітей; - інтегрування родинного і суспільного виховання з проблеми безпеки життєдіяльності дитини.         Робота з безпеки життєдіяльності планується згідно комплексної освітньої програми «Дитина в дошкільні роки» за такими освітніми компонентами, що передбачені відповідною освітньою програмою, – освітні лінії: -         освітня лінія «Особистість дитини»; -         освітня лінія «Дитина у соціумі»; -         освітня лінія «Дитина у природному довкіллі»; -         освітня лінія «Дитина у світі культури»; -         освітня лінія «Гра дитини»; -         освітня лінія «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»; -         освітня лінія «Мовлення дитини».         Тут висвітлюються такі питання: безпека в побуті, на спортивних та ігрових майданчиках, під час перебування в групі, пожежна безпека, електротравматизм, безпека під час грози, повені, інших стихійних лих, безпека праці, особиста гігієна та здоровий спосіб життя. Творчою групою «Планування освітнього процесу» розроблений план проведення «Тижня безпеки» (дод.№1) тематичний план на тиждень: - понеділок: «Вогонь – друг або ворог»(пожежна безпека);  - вівторок: «Дитина на вулиці» (Правила дорожнього руху); - середа: «Дитина та природа»; - четвер : «Дитина та побут»; - п’ятниця : «Дитина та інші люди». Під час «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів: для педагогів: ●        проведені інструктажі: з охорони праці та по пожежній безпеці; ●        протягом тижня була надана консультативна допомога молодим вихователям з проведення заходів «Тижня безпеки дитини» директором, вихователем-методистом та медсестрою; ●        перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності; ●        перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання; ●        перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків; ●        оформлено куточки «Безпека дитини» в кожній віковій групі; ●        перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах; ●        поновлено ватно - марлеві пов’язки як засіб індивідуального захисту; ●        придбано 6 вогнегасників та 7шт.кошми; ●        підготовлено плани і конспекти свят і розваг за тематикою безпеки дитини; Впродовж тижня велася робота з батьками через: групове та індивідуальне консультування, інформацій листи, залучення батьків до роботи ЗДО з цього питання, стенди по безпеці життя, організовувались виставки робіт батьків та їх дітей.        В плануванні, організації, участі в заходах, присвячених «Тижню безпеки дитини» приймали активну участь: музичні керівники, помічники вихователів та інші спеціалісти.         Роботу проводили із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, театралізована діяльність, свята та розваги, конкурси, бесіди (індивідуальні, групові та колективні), екскурсії, читання художньої літератури з використанням українського фольклору, самостійно-художня діяльність, психогімнастика, пошуково-дослідницька діяльність, моделювання ситуацій та їх розв’язання.        Робота проводилася згідно плану проведення тижня. Всі заходи, які були заплановані – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила безпеки. Підтвердженням цьому став навчальний тренінг: «Навчання для малюків!» В цьому тренінгу прийняли участь діти молодшого, середнього і старшого дошкільного віку та дорослі. Він показав, що 85% дітей добре орієнтуються в навколишньому середовищі, дисципліновані, і в них є навички та вміння слухати і чути дорослого та однолітків.         Здійснювали цільові екскурсії: на кухню, пральню, педагоги водночас формували у дітей уявлення про те, що вогонь і електрика потрібна людині, однак, при недбалому та неуважному відношенні до цього, представляє небезпеку для життя, а також для всього того, що створено руками людини; до світлофора та по вулицях міста; пожежну частину, для розширення знань дітей про працю пожежника, відповідальність за життя та здоров’я людей.         У 90% дітей середнього та старшого віку є навички користування побутовими електроприладами (телевізорами, магнітофонами, прасками, чайниками).         Всі діти старшого дошкільного віку, без винятку знають номер телефонів пожежної частини (101), міліції (102), швидкої допомоги (103), вміють користуватися ними у випадку необхідності. Свої дії діти закріплюють в дидактичних іграх та сюжетно-рольових іграх, всі ситуації супроводжуються розповіддю, показом, демонстрацією та поясненням вихователя про небезпеку та наслідками зневажливого звертанням з ними.          Педагоги піклуються про те, щоб перед вихованцями розкрився зміст дії, її ціль та засоби рішення, і по можливості пропонувати дітям самостійно шукати рішення поставлених завдань. Вихователі та спеціалісти дуже ефективно попрацювали над тим, щоб діти засвоїли правила, чого не слід робити: - при відсутності дорослих вмикати побутові електроприлади; - розпалювати вогонь без нагляду дорослих; - грати з сірниками та на дорозі, та інші.        Старша медична сестра провела з педагогами практикум «Перше медична допомога» на якому практично вправляла педагогів у наданні першої медичної допомоги під час травм чи надзвичайної ситуації.        Із метою перевірки та закріплення теоретичних знань, умінь та навичок цивільного захисту та БЖ, які набули працівники та вихованці протягом навчального року. Із метою перевірки виконання плану ЦЗ на 2019 рік, забезпечення високого рівня організованості, наочності, узгодженості у ЗДО було проведено День ЦЗ та об’єктове тренування 17.05.2019. о 9.30 год. і о 15.30 год. проведено практичний тренінг з евакуації дітей і працівників з приміщень закладу дошкільної освіти, працівники разом з дітьми відпрацювали два варіанта евакуації. Результати проведення цього тренінгу свідчать про достатні знання для відпрацювання дій та інформування працівників закладу дошкільної освіти про надзвичайну ситуацію.      Директор                                                                                              Кібка А.С.

                 

              

                        

  

    

          24 квітня 2019 року заклад дошкільної освіти «Буратіно» привітно зустріли вихователів та учителів початкових класів Чумаківської сільської ради на  методичному семінарі-практикумі «Забезпечення наступності в реалізації завдань національно-патріотичного, економічного, інженерного, музичного виховання між дошкільною і початковою ланками освіти в рамках впровадження технологій І.М. Стеценко STREAM-освіта і концепції «Нової української школи»»

        Метою семінару було систематизувати досвід роботи з питань встановлення наступності між закладом дошкільної освіти і початковою школою; підвищити рівень теоретичної підготовки педагогів щодо питань патріотичного виховання дошкільників в умовах сьогодення; удосконалити уміння і навички педагогів щодо організації патріотичного виховання дошкільників; розширити та уточнити знання  педагогів щодо принципів, методів, прийомів і форм роботи з дітьми з основних напрямів патріотичного виховання дітей дошкільного віку; розширювати вміння педагогів використовувати проектування, наочне моделювання і конструювання під час занять.

         Завітали освітяни начальник відділу з гуманітарних питань Крічкевич Євгенія Володимирівна, спеціаліст ІІ категорії з дошкільної освіти Притула Алла Йосипівна, заступник сільського голови Данилова Людмила Борисівна та вихователі і вчителі початкових класів Чумаківської сільської ради. На порозі дошкільного закладу гостей зустріли чарівні україночки: вихователь Юлія Янчук, та помічник вихователя, Наталя Мешкова, які за давньою українською традицією – вручили хліб-сіль.

         Заступник сільського голови Людмила Данилова, спеціаліст ІІ категорії Алла Притула звернулися до гостей з вітальними промовами, їх промови були змістовними і напрочуд актуальними, вони побажали учасникам семінару плідної співпраці та творчої професійної наснаги.

        Свою  роботу   семінар розпочав з вітального слова директора  ЗДО, Аліни Кібки, за допомогою мультимедійної презентації «Коротко про головне…» вона ознайомила присутніх із сучасним життям садочку. А вихованці закладу освіти зустріли гостей вітальною програмою «Буратіно – славний дім».

        Про роботу закладу освіти   з даної проблеми розповіла вихователь-методист, Лариса Плоха, за допомогою мультимедійної презентації «Забезпечення наступності в реалізації завдань національно-патріотичного, економічного, інженерного, музичного виховання між дошкільною і початковою ланками освіти в рамках впровадження технологій І.М. Стеценко STREAM-освіта і концепції «Нової української школи»»

        Національно-патріотичне виховання в дитячому садочку та школі – запорука свідомої нації.

          Сьогодні, як ніколи, ми розуміємо слово «патріотизм» не з точки лексикології, а – серцем. Відчуваємо щомиті в усіх його проявах національної свідомості, без якого не буде ні культури, ні традицій, ні дбайливого ставлення до рідної мови. Від нас сьогодні залежить яким буде наше майбутнє, яке покоління ми виховаємо.

                  Згодом в ході практичного блоку освітяни відвідали  інтегроване заняття з розвитку мовлення з використанням сторістелінг на тему: «Бути дизайнером – це круто!» в групі старшого дошкільного віку «Барвінчата» і тематичне заняття з логіко-математичної діяльності з використанням технологій І.М. Стеценко 

      Вихователь Інна Алексєєнко продемонструвала у роботі з дітьми нестандартні технології : схема привітання «Кнопка настрою»,графо-смужки сторістейлінг, «крісло вражень», конструювання з ЛЕГО. Вихователь майстерно продемонструвала на практиці впровадження STREAM- освіти, під час конструювання. Під час заняття  діти продемонстрували хороші знання про Батьківщину, про професії людей.

Логіка світу на тему: «У нас в гостях україночка Даринка» в групі молодшого дошкільного віку.  Вихователь Лариса Плоха продемонструвала гарні знання дітей геометричних фігур, в цьому віці працю в зошитах

 « Логіка світу» На закріплення діти грали в гру «Знайди будинок для фігури» та конструювали з геометричних фігур.

        Приємно вразила гостей садочку мюзикл-казка на сучасний лад  «Пригоди Пана Коцького» від музичного керівника закладу Ірини Мітюшиної. Як зауважили при обговоренні –справжній шедевр. Майстерно спланована педагогом постановка та акторські здібності юних вихованців не залишили без посмішок присутніх. «Браво» - пану Коцькому, Артем Альшанов, мишенятам-затійницям Марія Романова, Валерій Окішор, Марія Шкурупій, Юлія Терехова, хитрим лисичкам-сестричкам Ерікі Мешковій і Юлії Тереховій, стареньким дідусю Олександру Смольнюку та бабусі Евеліні Ситник, чарівному кабанчику Дмитру Ставничому, зайчику Владиславу Сухорукову, сірому вовчику Олександру Смольнюку, білочці Евеліні Ситник  та ведмедику Данілу Русіну. Чарівності комічній постановці прибавляла  вихователь Лариса Плоха,  яка так гармонічно влилася в казку та виконувала слова автора.

         Під час методичного блоку директор Аліна Кібка і вихователь-методист Лариса Плоха провели  майстер-клас  з учасниками семінару «Впровадження STREAM – освіти в закладі дошкільної освіти». Учасники семінару поринули в дитинство і конструювали, але не просто з конструктора, а з печива і крему «Айсинг».

      По закінченню запропонувала присутнім приєднатися до спільноти «Педагоги» ЗДО «Буратіно»  та підвести підсумки семінару за допомогою вправи «ВАЛІЗА, М'ЯСОРУБКА, СМІТНИК».

        Свою увагу акцентуємо на подібних заходах, де запалюємо в юних серцях любов до рідного краю, розуміння своєї причетності до всіх подій, які відбуваються в Україні, повагу до українських традицій, берегти-примножувати багатства рідної країни.

         Учасники семінару дізналися, що таке «STREAM-освіта і концепції «Нової української школи».

І на останок хочеться подякувати нашому працівнику Самарській Наталки за її «золі руки»,  креативність, бажання виконати роботу бездоганно вона доклала максимум зусиль, щоб нас семінар перетворився на справжню чарівну казку.   

        Від вихованців ЗДО, особового складу, та себе особисто висловлюю вдячність усім зацікавленим та небайдужим людям, що прийняли участь у підготовці до семінару та знайшли час завітати на методичний захід.

 Директор,

                Аліна Кібка